Lo que trabajamos en el comienzo del año es la base de las estructuras gramaticales en toda la trayectoria que harán en el secundario, por lo cual es clave que sepan los pronombres correctamente, que comprendan que los pronombres reemplazan al nombre de la persona u objeto del que están hablando. Es decir, "She is my mother" está correcto, pero "Sylvia she is my mother" está incorrecto ya que si digo su nombre, no necesito del pronombre SHE.
Otro tema fundamental sobre el que hemos trabajado es la estructura del verbo "TO BE" que equivale a los verbos SER y ESTAR del castellano. Este verbo tiene tres formas: AM / IS / ARE que se combinan con los distintos pronombres para permitirnos expresar quiénes somos, dónde estamos, de dónde somos, cómo estamos... etc.
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